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2020國家公務員面試技巧:社會現象題作答的那些事兒

發布時間:2020-06-04 20:20:13 已有: 人閱讀

  國考面試公告陸續發布,國考面試備考迫在眉睫,今天云南中公教育給大家帶來2020國家公務員面試技巧:社會現象題作答的那些事兒。

  1. 觀點正確且鮮明?创F象的態度背后體現考生深層次的價值觀、有無深度思考,若是考生看待現象的態度與主流價值觀偏差,考官自然也會質疑考生是否有良好的執政理念進而符合崗位需求。所以,看待現象不僅從我們個人角度出發,更要有政府思維,站在國家和人民的角度考慮“問題”。如:對于“高空拋物”現象我們的觀點即是否定的,從法律和道德層面開始,都是情法難容的。這類現象態度很鮮明,但是也存在爭議類的現象,考生可能會在支持與否之間搖擺。如:對于“慢就業”怎么看?從個人角度來說,是校園到職場的過渡期,進一步明確職業規劃或提升技能,我們當然支持。但是從更為家庭甚至社會、政府的角度來說,慢就業往往會增加家庭經濟負擔,政府教育資源浪費,無法促進社會進步。綜合來說“慢就業”是個人選擇,但是出現這一趨勢不利于社會進步,值得我們警惕。所以看待現象要有政府思維,不僅作為考生個人去考慮,更應該從社會、政府、人民的角度全面考慮。

  2.度分析。分析一個現象,大家有不同的角度,在分析層面上避免片面,盡量全面深入,體現自己的邏輯思維能力。我們往往會有哪些分析的角度呢。一方面,原因影響分析。我們認為某個現象是“不好的”,那哪里不好、為什么不好,從態度過度到影響、原因,這是完整的邏輯鏈。如:家長幫孩子報輔導班,影響孩子心理健康成長、增加家庭經濟負擔、違背素質教育初衷等,原因是家庭望子成龍望女成鳳的想法、社會存在唯分數論、素質教育需進一步推進等。另一方面,辯證分析。部分現象往往有兩面性,既有利又有弊,這時候需要我們全面看待。如:互聯網公益眾籌,我們要看到其積極意義:激發群眾公益熱情、幫助困難群主解決燃眉之急、促進公益事業發展,但是我們也要看到它面臨的問題及危害:騙捐詐捐消費群眾愛心、加劇社會信任危機等。從原因影響和辯證兩個維度進行入手,可以幫生考慮更加全面深入。

  3.對策的針對性與有效性。對策則是現象到實際的延伸,體現考生“解決問題”的能力。而考生往往存在不知道提出什么對策或者對策較為空泛,無針對性。一方面,我們實際可以針對原因提對策,抓住根本源頭,切斷源頭,自然解決問題,如因為家長不科學的教育觀念導致幫孩子報輔導班,我們就可以加強思想引導,改變家長觀念。另一方面,對策要有針對性。如何通過思想引導,改變家長的觀念呢?我們可以考慮家;踊蛘呱鐣逃龑W家進行科學育兒觀的普及。對策層面一定要能夠解決“問題”,換言之,具體化的同時也有可行性。

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